Categoría Lenguaje - Logopedia

Entre los 5 y 6 años los niños afinan la producción de los sonidos, logrando mayor precisión en la articulación. Esto va acompañado de la maduración de las funciones masticatoria y deglutoria, que son fundamentales para lograr un equilibrio miofuncional oral. ¿Qué ocurre cuando alcanzan esta edad y no pronuncian bien?

Muchos padres se acercan a mi consulta para decir que el niño habla todo con la T, ya que en su repertorio fonológico predominan ciertos fonemas: frecuentemente T y P por ser fonemas primitivos en orden de adquisición. Dependiendo del grado de ininteligibilidad, estos niños suelen frustrarse con facilidad y ocasionalmente esta dificultad lingüística puede impactar en su conducta, mostrando enojos o berrinches por no ser comprendidos por el entorno.

Cuando hablamos con un niño que está en proceso de adquisición del lenguaje no solo lo QUÉ decimos ayuda al niño a aprender el lenguaje sino también CÓMO lo decimos. Nuestro modo de acercarnos al niño, de interactuar y de atraer su atención, serán claves en este proceso ya que lo motivarán a responder recíprocamente e iniciar nuevas instancias comunicativas.

Si nos fijamos con atención en las 32 letras que forman nuestro abecedario o alfabeto, es decir en nuestras 27 consonantes y 5 vocales, nos daremos cuenta que determinadas letras tienen muchas más similitudes en sus características gráficas (formas) de lo que podríamos llegarnos a pensar. De hecho, es muy común que encontrarse con niños que confunden la letra a y la letra e, y que muchos padres no sepan si es algo debido a su desarrollo o lleva implícito algún trastorno más.

Cada chaval tiene su proceso de aprendizaje, pero eso debemos dejarle tiempo cuando se enfrente a ciertos obstáculos, como puede ser algo muy común y típico: encontrarse con niños que confunden la b y la d. Se trata de dos consonantes muy parecidas y que por ello puede llevar a error. Estos ejercicios que te presentamos y, que puedes hacer en casa desde hoy mismo, os servirán de entrenamiento, aprendizaje y diversión.

Caerse y lamentarse es algo netamente humano. Dejarlo solo en su miseria, es dejar nuestra humanidad y dar paso a un individualismo que lentamente nos va a dejar en la miseria misma. Son sensaciones que tengo al observar cómo nos tratamos dentro de la sociedad, como nos violentamos unos a otros queriendo triunfar a toda costa, sin entender que existe otro que también busca lo mismo, pero que por diferentes circunstancias no puede seguir mi propio ritmo.

El balbuceo de inicia antes del primer año de vida. Más tarde, alrededor de los dos o tres años se inicia el desarrollo de su expresión oral más compleja, pero no será hasta los 5 años que se iniciará en el relato de sus primeras historias y cuentos. En ese momento, es frecuente que las familias nos pregunten a los terapeutas qué pueden hacer como padres desde casa ayudar a su hijo.

Tener dislexia es una gran dificultad. Pero es más difícil si nuestros alumnos no entienden qué le ocurre a su compañero o qué significa tener este trastorno del aprendizaje. Por eso, en nuestro sitio te proponemos un cuento muy útil para utilizarlo como recurso en el aula y explicar a los niños qué es la dislexia.

Son muchos los niños que cuando comienzan a leer muestran pequeñas dificultades, ya sea por una baja velocidad menor a la de sus compañeros o bien sea por los errores que cometen. Ello les suele provocar ciertos bloqueos e inseguridades de cara a la lectura en voz alta, pero la mayoría de ellos solo requieren de un poco más de tiempo y entrenamiento tanto en el colegio como en casa.